Criterio | Excelente | Bueno | Regular | Malo |
Calidad de la información ___________ | La presentación de la información es impecable, no tiene errores ortográficos, ni de redacción. El autor o la institución que publica es confiable, especializada en el tema, la actualización de la información es reciente y se citan las fuentes. | El autor o la institución que publica es confiable, especializada en el tema, la actualización de la información es reciente y se citan las fuentes. | El autor se identifica pero no es especialista en el tema. Se citan las fuentes de donde se obtuvo la información. | El autor es desconocido, no se citan las fuentes. |
Aspectos educativos ____________ | El contenido es adecuado para los alumnos de secundaria. La información se encuentra de manera ordenada y la navegación por el sitio es amigable para el alumno. | El contenido es adecuado para los alumnos de secundaria aunque la información no se encuentra de manera ordenada la navegación por el sitio es sencilla. | El contenido es adecuado, la información se presenta de manera ordenada pero la navegación por el sitio es complicada el usuario se pierde fácilmente. | El contenido no es adecuado al nivel de educación secundaria (dirigida para un nivel inferior o superior) |
Aspectos disciplinares _____________ | Precisión, imparcialidad y suficiencia de la información. Congruencia con el enfoque de la asignatura. | La información es precisa pero no es suficiente, habría que recurrir al apoyo de otro sitio. El enfoque es congruente con el enfoque de la asignatura. | La información es precisa, suficiente y el enfoque es congruente pero hay demasiados elementos publicitarios que pueden ser distractor para el usuario | La información no es precisa. No hay congruencia con el enfoque de la asignatura. |
Aspectos técnicos _____________ | Manejo adecuado de los lenguajes que utiliza. Rápida presentación Vínculos activos Buenos elementos de navegación | Manejo adecuado de los lenguajes que utiliza, vínculos activos, buenos elementos de navegación. | Manejo adecuado de los lenguajes que utiliza, buenos elementos de navegación. | Manejo inadecuado de los lenguajes utilizados. La presentación es lenta. No hay hipervínculos. |
Aspectos tecnológicos _____________ | Atractivo Interactivo Contiene diversos apartados para complementar la información Adecuación a los destinatarios | Atractivo Adecuación a los destinatarios. | No es atractivo, la información es presentada de manera poco creativa. Adecuación a los destinatarios | No es atractivo. No es adecuado para el alumno de secundaria. |
He creado este blog para compartir información con mis alumnos de 3° de la escuela secundaria 4 "Juan Aldama" También subiré los trabajos realizados por ellos.
lunes, 23 de enero de 2012
Sitios confiables
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